Kinder stärken: „Das hab ich noch nie versucht, also bin völlig sicher, dass ich es schaffe.“ (Pippi Langstrumpf)

Kinder gehen oftmals mit dieser Haltung und dem Vertrauen an Herausforderungen heran. Die Forschung geht davon aus, dass jedes Kind gewisse Faktoren mitbringt. Diese sind jedoch nicht bei allen Kindern gleich stark ausgeprägt. Der Großteil der Fähigkeiten zu einer inneren Widerstandskraft ist jedoch erlernbar. Dies passiert nicht während einer bestimmten angebotenen Aktivität. Es ist vielmehr ein Prozess, der während des gesamten Tages stattfinden sollte.
Erfahren Sie, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen, um Resilienzförderung im Kita-Alltag umzusetzen. Und welche Wege beschritten werden müssen, um Kinder zu stärken.

Inhalte:

- Resilienzforschung
- Voraussetzung zur Förderung im Kita-Alltag - Schutzfaktoren (personale und soziale)
- Eigene Haltung/Widerstandskraft
- Umsetzung im Kita-Alltag