kindergerecht

Fachberatung, Evaluation und Kinderschutz für Kindertageseinrichtungen

Unterstützung und Herausforderungen für Kinder psychisch kranker Eltern

Wenn Kinder bei oder mit psychisch kranken Eltern aufwachsen, ergeben sich Besonderheiten zu Hause und in der Kindertagesbetreuung, die auch eine besondere Aufmerksamkeit benötigen. Den pädagogischen Fachkräften kommt hier eine wichtige Rolle als verlässliche Bezugspersonen zu, die Stabilität und Orientierung geben und den Kindern Wissen vermitteln und Vieles erklären können. Was ist anders im Alltag für die Kinder, die Eltern, die Fachkräfte? Elterliche psychische Erkrankungen können sich auf die Wahrnehmung, das Erleben, die Bindung und die kindliche Entwicklung auswirken. Sie gehen oft einher mit Verunsicherung, Irritation und auch der Frage, ob das Kindeswohl gefährdet ist. Die Fortbildung soll dazu beitragen, Verantwortung der Fachkräfte nach zu kommen und im Umgang mit den Kindern und Eltern sicherer zu werden. Daher werden einige psychische Erkrankungen erläutert und die Auswirkungen auf die Kinder erarbeitet, Möglichkeiten und Grenzen bei psychischen Erkrankungen betrachtet sowie mitgebrachte Fragen geklärt.

Die Ziele der Fortbildung:

  • Verständnis für Besonderheiten: Erkennen der spezifischen Bedürfnisse und Herausforderungen von Kindern psychisch kranker Eltern.
  • Stärkung der Fachkräfte: Entwicklung von Kompetenzen bei pädagogischen Fachkräften, um als verlässliche Bezugspersonen zu agieren.
  • Auswirkungen psychischer Erkrankungen: Verstehen, wie sich elterliche psychische Erkrankungen auf Kinder auswirken können.
  • Sicherheit im Umgang: Verbesserung der Handlungssicherheit im Umgang mit betroffenen Kindern und Eltern.
  • Wissen über psychische Erkrankungen: Vertiefung des Wissens über verschiedene psychische Erkrankungen und deren Einfluss auf Kinder.
  • Praktische Handlungsansätze: Entwicklung praktischer Ansätze für den Alltag in der Kindertagesbetreuung.
  • Klärung individueller Fragen: Raum für das Einbringen und Klären spezifischer Fragen der Teilnehmenden.

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